Del Texto A La Imagen. Paradojas En La Educación De La Mirada

Sobre Del Texto A La Imagen. Paradojas En La Educación De La Mirada de Francisco Pascual González

Esta obra de Francisco Pascual González aborda la tensión entre la cultura escrita y la cultura visual en el ámbito educativo, analizando las paradojas que surgen al educar la mirada en un mundo saturado de imágenes. El autor examina cómo el paso del texto a la imagen no es un simple cambio de soporte, sino que implica transformaciones profundas en los procesos de percepción, comprensión y crítica. Desde una perspectiva que integra la psicología general con la teoría pedagógica y los estudios visuales, el libro reflexiona sobre la necesidad de formar sujetos capaces de interpretar críticamente las imágenes, en lugar de consumirlas pasivamente.

Pascual González desmenuza las contradicciones inherentes a la educación visual contemporánea: la imagen como instrumento de conocimiento y como vehículo de manipulación, la aparente inmediatez visual frente a la complejidad textual, y el papel de la escuela en la mediación de estas tensiones. La obra se inscribe en el debate sobre la alfabetización visual y ofrece herramientas conceptuales para repensar las prácticas pedagógicas. Está disponible en formato EPUB, PDF y MOBI.