Neuromitos En Educación

Sobre Neuromitos En Educación de Anna Forés I Miravalles

La obra "Neuromitos en Educación", de Anna Forés i Miravalles, aborda de manera crítica las falsas creencias y malinterpretaciones sobre el funcionamiento del cerebro que han permeado el ámbito pedagógico. La autora, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y especialista en neuroeducación, desmonta con rigor científico afirmaciones populares pero infundadas, como la supuesta dominancia de un hemisferio cerebral sobre otro o la idea de que solo usamos el diez por ciento de nuestro cerebro. El libro se inscribe en la corriente de la neuroeducación, un campo interdisciplinar que busca aplicar los hallazgos de la neurociencia al aprendizaje, pero advirtiendo contra las simplificaciones y aplicaciones precipitadas. Está dirigido a docentes, estudiantes de pedagogía y cualquier persona interesada en entender cómo aprende realmente el cerebro humano, separando los datos contrastados de los mitos que circulan en el entorno educativo.

La estructura de la obra combina una base teórica sólida con ejemplos prácticos y casos concretos extraídos del aula. Forés i Miravalles no solo identifica y explica cada neuromito, sino que ofrece alternativas fundamentadas para la práctica educativa, promoviendo un enfoque crítico y basado en la evidencia. El libro, publicado por Plataforma Editorial, se ha convertido en una referencia en español para quienes desean introducirse en la relación entre neurociencia y educación sin caer en falacias. La obra está disponible en formato EPUB, PDF y MOBI, lo que facilita su consulta en diversos dispositivos.