La Investigación De Corpus De Aprendientes Basada En El Análisis Contrastivo De La Interlengua: El Caso De Dar

Sobre La Investigación De Corpus De Aprendientes Basada En El Análisis Contrastivo De La Interlengua: El Caso De Dar de Anna Rufat Sánchez

Esta monografía aborda la metodología de investigación de corpus de aprendientes desde la perspectiva del análisis contrastivo de la interlengua, tomando como caso de estudio el verbo "dar". La obra se inscribe en el ámbito de la lingüística aplicada a la adquisición de segundas lenguas y la filología española, y examina cómo los aprendientes de español como lengua extranjera emplean dicho verbo en sus producciones escritas. A partir de un corpus de aprendientes, la autora aplica un análisis contrastivo que compara los usos de "dar" con los de hablantes nativos, con el fin de identificar patrones de interlengua y áreas de dificultad. El libro ofrece tanto una reflexión teórica sobre el diseño y la explotación de corpus de aprendientes como un análisis detallado de los datos empíricos, sin desvelar conclusiones específicas.

La publicación está dirigida a investigadores y docentes interesados en la metodología de corpus en el estudio de la interlengua, así como en la enseñanza del léxico verbal en español. Perteneciente a la colección de la Editorial Universidad de Jaén, la obra se sitúa en un cruce entre la lingüística de corpus, el análisis contrastivo y la didáctica de lenguas. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.