Programa De Reeducación Para Dificultades De La Escritura. Cuaderno 2: Aprendizaje De Las Sílabas Cerradas

Sobre Programa De Reeducación Para Dificultades De La Escritura. Cuaderno 2: Aprendizaje De Las Sílabas Cerradas de Elena Huerta

Este cuaderno, segundo de la serie dirigida por Elena Huerta, se centra en el aprendizaje de las sílabas cerradas dentro de un programa estructurado de reeducación psicopedagógica para alumnos con dificultades específicas en la escritura. La obra, publicada por Machado Grupo de Distribución en su colección de psicología educativa, ofrece un enfoque sistemático y secuenciado de actividades diseñadas para consolidar la conciencia fonológica y la correspondencia grafema-fonema en sílabas de tipo consonante-vocal-consonante. Con 144 páginas de material práctico, el cuaderno proporciona ejercicios de discriminación auditiva, copia, dictado y composición, destinados a ser utilizados tanto en intervención individual como en pequeños grupos dentro del ámbito escolar o clínico. El contexto de la obra se enmarca en la tradición de programas de reeducación logopédica y psicopedagógica de orientación cognitiva, siendo un recurso habitual en equipos de orientación educativa y gabinetes de psicología.

La estructura del cuaderno permite un avance gradual desde la identificación de sílabas cerradas aisladas hasta su integración en palabras y frases, evitando la sobrecarga cognitiva y favoreciendo la automatización del proceso lectoescritor. El material está pensado para niños en etapa de educación primaria con retraso en la adquisición de la escritura o con trastornos específicos del aprendizaje, como disgrafía o dislexia. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI, lo que facilita su uso tanto en formato impreso como digital en contextos educativos y terapéuticos.