Hacia Un Currículum Guiado Por Las Competencias: Propuesta Para La Acción

Sobre Hacia Un Currículum Guiado Por Las Competencias: Propuesta Para La Acción de Jesús Mari Goñi Zabala

Esta obra de Jesús Mari Goñi Zabala, publicada por la Universidad Pública de Navarra, aborda la reformulación del currículum escolar desde el enfoque de las competencias. El autor, reconocido especialista en pedagogía y didáctica, desarrolla una propuesta teórica y práctica para que los docentes puedan integrar las competencias básicas en el diseño y desarrollo curricular. A lo largo de sus 336 páginas, se examinan los fundamentos conceptuales de las competencias, su relación con los objetivos educativos y las estrategias para su implementación en el aula, todo ello con un tono riguroso y orientado a la acción. La obra se inscribe en el debate educativo contemporáneo sobre la necesidad de superar modelos transmisivos y adaptar la enseñanza a las demandas sociales y laborales del siglo XXI.

El libro se estructura como una guía para la práctica, ofreciendo pautas concretas para la planificación, evaluación y secuenciación de actividades basadas en competencias. Goñi Zabala defiende un currículum integrador que conecte saberes disciplinares con capacidades transversales, y propone herramientas para que el profesorado pueda transformar su labor cotidiana. Esta edición, incluida en el fondo bibliográfico de la universidad, constituye una referencia esencial para estudiantes de pedagogía, profesionales de la educación y responsables de políticas curriculares. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.