El Autismo, Un Reto Para La Colaboración Entre Clínicos Y Pedagogos

Sobre El Autismo, Un Reto Para La Colaboración Entre Clínicos Y Pedagogos de Federica Magrin

Federica Magrin aborda en esta obra la necesidad de establecer puentes efectivos entre el ámbito clínico y el pedagógico en el tratamiento y la educación de personas con trastorno del espectro autista. El libro analiza las barreras históricas y conceptuales que han dificultado esta colaboración, proponiendo modelos de intervención integrados que respeten tanto los fundamentos neurobiológicos como las estrategias educativas. A lo largo de sus capítulos, se examinan casos prácticos y marcos teóricos que permiten al clínico y al pedagogo compartir un lenguaje común, optimizando así la atención y el desarrollo del alumno con autismo. La autora, con experiencia en psicología y educación, sitúa la obra dentro de la corriente de la neuropedagogía, defendiendo que la complementariedad de saberes es indispensable para afrontar la complejidad del autismo en entornos escolares y terapéuticos.

Publicado por Horsori Editorial dentro de su colección de pedagogía, el texto se dirige a profesionales de la salud mental, logopedas, psicopedagogos y docentes que trabajan con niños y adolescentes con autismo. Sin desvelar contenidos específicos, la obra se estructura en torno a diez capítulos que recorren desde la definición del trastorno y su diagnóstico hasta la elaboración de planes de colaboración interdisciplinar, pasando por la gestión de emociones, la comunicación aumentativa y la inclusión escolar. La edición incluye referencias bibliográficas actualizadas y propuestas de actividades reflexivas. Esta obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.