Pierre De Coubertin, La Dimensión Pedagógica: La Aportación Del Movimiento Olímpico A Las Pedagogías Corporales

Sobre Pierre De Coubertin, La Dimensión Pedagógica: La Aportación Del Movimiento Olímpico A Las Pedagogías Corporales de Juan Ignacio Aragonés Tapia

Esta obra, publicada por Editorial Gymnos, se centra en el pensamiento pedagógico de Pierre de Coubertin, fundador de los Juegos Olímpicos modernos, y analiza su contribución a las pedagogías corporales. Juan Ignacio Aragonés Tapia examina la dimensión educativa del ideario olímpico, alejándose del relato meramente deportivo para situarlo en el contexto de las corrientes pedagógicas de finales del siglo XIX y principios del XX. El libro aborda cómo Coubertin concibió el deporte como un instrumento de formación integral, integrando el cuerpo, la voluntad y el carácter, y explora las influencias filosóficas y educativas que moldearon su propuesta.

A lo largo de sus 370 páginas, la obra se estructura en capítulos que desglosan la evolución del modelo pedagógico de Coubertin, su relación con la gimnástica, el juego y la educación física escolar, así como la recepción de sus ideas en distintos países. Se trata de un estudio académico riguroso, basado en fuentes primarias y secundarias, que resulta de interés tanto para historiadores del deporte como para especialistas en ciencias de la actividad física. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.