El Sujeto Como Asunto: Las Tramas Curriculares De La Educación Física Contemporánea

Sobre El Sujeto Como Asunto: Las Tramas Curriculares De La Educación Física Contemporánea de María Valeria Emiliozzi

El libro aborda la constitución del sujeto en el campo de la educación física contemporánea, analizando las tramas curriculares que lo definen como asunto central. María Valeria Emiliozzi examina cómo las políticas educativas, los discursos pedagógicos y las prácticas institucionales configuran al estudiante como un sujeto activo o pasivo, explorando las tensiones entre tradición y renovación en el diseño curricular. La obra se inscribe en el ámbito de la didáctica y la teoría curricular, ofreciendo una perspectiva crítica sobre los modos en que la educación física produce subjetividades en contextos escolares y sociales.

Desde un enfoque foucaultiano y con base en investigaciones empíricas, la autora desmenuza las relaciones de poder y saber que atraviesan las propuestas curriculares, cuestionando las nociones de cuerpo, movimiento y aprendizaje. El texto está disponible en EPUB, PDF y MOBI, y resulta de interés para docentes, investigadores y estudiantes de pedagogía, educación física y ciencias de la educación.