Léxico Disponible De Los Estudiantes De Español Como Lengua Extranjera En Las Universidades Andaluzas

Sobre Léxico Disponible De Los Estudiantes De Español Como Lengua Extranjera En Las Universidades Andaluzas de Marta Sánchez-saus Laserna

Esta monografía, resultado de la tesis doctoral de la autora, se inscribe en el ámbito de la lingüística aplicada y la disponibilidad léxica. El estudio analiza el vocabulario que estudiantes de español como lengua extranjera son capaces de activar de forma espontánea en centros de enseñanza superior de Andalucía. A partir de encuestas realizadas en diversas universidades, se recoge y clasifica el léxico disponible en distintos centros de interés, ofreciendo una panorámica detallada de la competencia léxica de estos aprendices y su relación con variables como el nivel de dominio o la procedencia.

La obra se enmarca en la tradición de los estudios de disponibilidad léxica iniciados en el ámbito hispánico por Humberto López Morales, adaptando su metodología a un contexto de enseñanza de segundas lenguas. Incluye tablas, índices de frecuencias y análisis comparativos que permiten observar patrones y carencias en el repertorio léxico de los informantes. Constituye, por tanto, una herramienta de referencia tanto para investigadores en adquisición del léxico como para docentes de ELE interesados en la programación de contenidos basada en datos empíricos. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.