La Competència Plurilingüe A L'Escola

Sobre La Competència Plurilingüe A L'Escola de Montserrat Fons Esteve

Esta obra, publicada por Editorial Octaedro dentro de su fondo de pedagogía, aborda el concepto de competencia plurilingüe en el contexto escolar, un tema central en la didáctica de lenguas y la política educativa actual. La autora, Montserrat Fons Esteve, profesora e investigadora en didáctica de la lengua y la literatura, desarrolla un marco teórico-práctico que integra las aportaciones de la psicolingüística, la sociolingüística y la pedagogía para analizar cómo el alumnado puede desarrollar la capacidad de movilizar repertorios lingüísticos diversos en situaciones comunicativas reales. El volumen examina las implicaciones curriculares, metodológicas y organizativas de promover el plurilingüismo en el aula, así como el papel del profesorado y la evaluación de estas competencias. Se inscribe en el debate europeo sobre la enseñanza integrada de lenguas y propone orientaciones fundamentadas para el diseño de proyectos lingüísticos de centro.

Estructurado en capítulos que van de los fundamentos conceptuales a las aplicaciones prácticas, el libro se dirige a docentes, formadores y responsables educativos interesados en una educación lingüística inclusiva y eficaz. No se limita a la teoría, sino que ofrece ejemplos y reflexiones basados en experiencias reales de escuelas catalanas, contextualizando la propuesta dentro del sistema educativo de Cataluña. La obra está disponible en los formatos EPUB, PDF y MOBI, lo que facilita su consulta tanto en soportes digitales como impresos para su uso en la formación inicial y permanente del profesorado.