Guía Para La Enseñanza Del Mindfulness. Habilidades Y Competencias Esenciales Para Enseñar Las Intervenciones Basadas En Mindfulness

Sobre Guía Para La Enseñanza Del Mindfulness. Habilidades Y Competencias Esenciales Para Enseñar Las Intervenciones Basadas En Mindfulness de Rob Brandsma

Esta obra de Rob Brandsma constituye una guía práctica y sistemática dirigida a profesionales que desean impartir intervenciones basadas en mindfulness (MBI) con rigor y calidad. El libro aborda las competencias pedagógicas, relacionales y éticas necesarias para enseñar atención plena, desde la estructura de las sesiones hasta la gestión de dinámicas grupales y la adaptación a distintos contextos clínicos y educativos. Se fundamenta en los estándares internacionales de formación del profesorado de mindfulness y en la experiencia del autor como formador y supervisor, ofreciendo un marco claro para el desarrollo de habilidades tanto técnicas como interpersonales. La obra combina teoría, ejercicios prácticos y pautas para la autoevaluación del docente.

Publicada por Desclée De Brouwer dentro de su colección de psicología y crecimiento personal, esta guía se sitúa en el cruce entre la formación profesional y la práctica reflexiva del mindfulness. Brandsma analiza con detalle los componentes centrales de las MBI —como el escaneo corporal o la meditación sentada— desde la perspectiva de quien debe transmitirlos, prestando especial atención a la alianza terapéutica y a la encarnación de la atención plena por parte del instructor. Es un recurso de referencia tanto para formadores en activo como para estudiantes de programas de certificación. La obra está disponible en EPUB, PDF y MOBI.