Acción Educativa En Museos: Su Calidad Desde La Evaluación Cualitativa

Sobre Acción Educativa En Museos: Su Calidad Desde La Evaluación Cualitativa de Roser Calaf I Masachs

Esta obra analiza la acción educativa desarrollada en los museos desde una perspectiva cualitativa, centrándose en la evaluación de su calidad. La autora, Roser Calaf Masachs, propone un marco metodológico basado en criterios cualitativos para valorar programas, actividades y prácticas educativas en instituciones museísticas, examinando dimensiones como la participación, la comunicación, la inclusión y la relevancia social. El libro aborda tanto los fundamentos teóricos de la evaluación cualitativa aplicada al ámbito museístico como estudios de caso que ilustran su aplicación práctica, ofreciendo herramientas para que profesionales y gestores culturales puedan mejorar la calidad de sus propuestas educativas.

Publicado por Ediciones Trea dentro de su colección de estudios museológicos, este volumen se inscribe en el contexto de la creciente profesionalización de la educación en museos y la necesidad de métodos de evaluación que vayan más allá de los indicadores cuantitativos. La obra está dirigida a educadores de museos, responsables de programas culturales, estudiantes de museología y pedagogía, e investigadores interesados en la intersección entre educación, patrimonio y evaluación. El libro se encuentra disponible en formato EPUB, PDF y MOBI.