Fundamentos Teóricos De La Educación

Sobre Fundamentos Teóricos De La Educación de Valentín Martínez-otero Pérez

Esta obra ofrece una exposición sistemática de los principales paradigmas, teorías y modelos que han configurado el discurso pedagógico contemporáneo. El autor, Valentín Martínez-Otero Pérez, catedrático de Psicología de la Educación, examina las corrientes clásicas —desde el positivismo y el funcionalismo hasta el constructivismo y la teoría crítica—, y las sitúa en relación con los fines y valores de la acción educativa. El libro aborda cuestiones como la naturaleza del conocimiento pedagógico, la relación entre teoría y práctica, y los fundamentos antropológicos, epistemológicos y sociológicos que sostienen la educación formal. Cada capítulo integra referencias a autores clave —Durkheim, Dewey, Freire, Piaget, Vygotski, entre otros— y concluye con actividades de reflexión y lecturas complementarias.

Publicada en la colección de manuales universitarios de Ediciones Pirámide, la obra se dirige principalmente a estudiantes de grado y posgrado en Pedagogía, Magisterio y Ciencias de la Educación, así como a docentes en ejercicio interesados en la fundamentación teórica de su práctica. La exposición es clara y estructurada, con un enfoque didáctico que facilita la comprensión de conceptos complejos. El texto se apoya en una bibliografía actualizada y en ejemplos contextualizados en el sistema educativo español y latinoamericano. Esta obra está disponible en los formatos EPUB, PDF y MOBI.